121、廣東廣雅中學(xué)

閱讀下面一則材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

據(jù)報(bào)道：山野菜貿(mào)易中，蕨菜出口銷(xiāo)路非常好，有多少收多少。可是最近幾年，國(guó)外客商卻不要了，因?yàn)椴瞬缓�。采蕨菜的最佳時(shí)間只有十天左右，這期間的蕨菜鮮嫩好吃，早了不成，晚了就老了。采好后，要攤放在地里晾曬一天，第二天翻個(gè)個(gè)，再晾曬一天，把水分蒸發(fā)干，然后再成把捆好，裝箱。等食用時(shí)放在水里浸泡一下就可以了�？墒钱�(dāng)?shù)剞r(nóng)民為了多采多賣(mài)，來(lái)不及放在地上晾曬，而是放在熱炕上暖，這樣只用兩個(gè)小時(shí)就烘干了。這樣加工處理的蕨菜，從外表上看哪都一樣，可是食用時(shí)，不管放在水里怎么泡，都像老樹(shù)根一樣，根本咬不動(dòng)�？蜕贪l(fā)現(xiàn)后，對(duì)此提出警告，一次，兩次，還是如此。結(jié)果，人家干脆封殺，再不從我國(guó)進(jìn)口了！那些農(nóng)民，省略了兩天的陽(yáng)光，但是最終被烘干的卻是自己！

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不要脫離材料的含意作文，不要套作，不要抄襲。

122、 吉林省東北四校

閱讀下面的材料，按要求作文。

有人扛著瓦缸沿街叫賣(mài)，不小心手沒(méi)有抓緊，瓦缸往后掉落，只聽(tīng)得“叭”的一聲，瓦缸摔成碎片。但賣(mài)缸人頭也不回往前走，路人跑過(guò)來(lái)問(wèn)他：“為何摔破了缸，卻看都不看一眼？”賣(mài)缸人說(shuō)：“再看多少眼也不會(huì)變成完整的缸，不看也罷�！�

讀了上面這段文字你有些什么聯(lián)想和感受？請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。

要求：1．立意自定，題目自擬；2．不少于800字；3．除詩(shī)歌外文體不限。

123、云南省昆明市

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

著名書(shū)畫(huà)藝術(shù)家黃永玉，有一年，帶著他飽經(jīng)滄桑的心靈和撼人魂魄的畫(huà)作來(lái)到北京，住在京新巷“芥末”故居。這是一間擱置了許多年頭的房子，四壁連一扇窗戶(hù)都沒(méi)有，一走進(jìn)去就有種壓抑的憋悶感。然而，黃永玉并沒(méi)有厭棄這間小屋。他笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后信手在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù)，畫(huà)得如同真窗。他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光像流水一樣涌入小屋，屋內(nèi)的一切立刻顯得無(wú)比生動(dòng)。

要求：根據(jù)以上材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

124、浙江省寧波重點(diǎn)中學(xué)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

動(dòng)畫(huà)片《我們?nèi)晕粗�道那天所看�?jiàn)的花的名字》 描述昔日孩童時(shí)期總是一起結(jié)伴同玩的6位好朋友，在察覺(jué)到的時(shí)候，他們的關(guān)系便因各自升上了高中而疏離了。但某一天，雖然各種事物都在變化，但唯獨(dú)她不變的女主角本間芽衣子卻突然出現(xiàn)在已像隱蔽青年般的主人公宿海仁太面前，雖然芽衣子說(shuō)她希望仁太達(dá)成她的愿望，但當(dāng)仁太也去了解她的愿望時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她的愿望只是想把昔日要好的兒時(shí)玩伴再次聚集……

讀了材料，你有什么感悟？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

[要求]①選準(zhǔn)角度，明確立意。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不得抄襲

125、蘭州一中

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）

“會(huì)走路的錢(qián)包”——這是美國(guó)旅游協(xié)會(huì)主席羅杰?道對(duì)中國(guó)游客的定義，中國(guó)游客赴美觀(guān)光，興趣在購(gòu)物，不少人住差賓館、吃廉價(jià)飯，省錢(qián)購(gòu)物，而且出手闊綽。

這一番話(huà)你怎樣的理解？你同不同意羅杰的評(píng)價(jià)？那你怎么看？

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

126、江蘇省無(wú)錫市高三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

“輸在起跑線(xiàn)上”是所有家長(zhǎng)最擔(dān)心的事情。在早教專(zhuān)家面向家長(zhǎng)們侃侃而談的課堂上，在街頭發(fā)放的各種培訓(xùn)班的宣傳頁(yè)上，在電視、廣播里專(zhuān)門(mén)給孩子們“健腦”、“增智”的保健品廣告中，所有的轟炸性信息都在宣揚(yáng)這樣的理念：如果不在0到6歲時(shí)抓緊時(shí)間開(kāi)發(fā)智力，如果不在上學(xué)之前就初步掌握心算和外語(yǔ)，如果不用古典音樂(lè)天天撫摩孩子的耳朵，孩子就不能成為聰明快樂(lè)、大有前途的“花骨朵”。“專(zhuān)家”們甚至試圖讓人們相信：如果“胎教”工作沒(méi)做好，這個(gè)孩子在娘胎里就已經(jīng)被淘汰出局了。

要求：①角度自選；②立意自定，但不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；③題目自擬；④除詩(shī)歌外，文體自選；⑤不少于800字。

127、華南師大附中

閱讀下面一段文字，按要求作文。

肖伯納：人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，一是得到了你心愛(ài)的東西。

周?chē)?guó)平：人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去追求和創(chuàng)造；一是得到了你心愛(ài)的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)。

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自定文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

128、寧夏銀川一中

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生。一位老者走過(guò)來(lái)問(wèn)他遇到了什么麻煩。年輕人滿(mǎn)臉憂(yōu)傷地回答：“我不如別人活得有價(jià)值，我感到很自卑�！崩险呶⑿χ�說(shuō)：“一塊金子和一塊泥土，誰(shuí)該自卑？”年輕人剛要回答，老者接著說(shuō)：“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰(shuí)更有價(jià)值？”年輕人恍然大悟，道謝離去。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

129、黑龍江雙鴨山一中

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。（60分）

蘋(píng)果公司的徽標(biāo)是一個(gè)“被咬了一口的蘋(píng)果”。這個(gè)圖案引發(fā)了人們各種各樣的聯(lián)想。有人說(shuō)，要想知道蘋(píng)果的滋味，就要咬一口嘗嘗。有人說(shuō)，世上沒(méi)有完美無(wú)缺的事物。有人說(shuō)，殘缺也是一種美。有人說(shuō)，原本平凡無(wú)奇的蘋(píng)果圖案，有了“咬掉一口”的創(chuàng)意，就格外引人注意了。有人說(shuō)，咬第一口只是個(gè)開(kāi)始。

要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。

130、浙江省湖州市八校

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。——列夫?托爾斯泰

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意； ②自擬標(biāo)題；③除詩(shī)歌外文體不限，但文體特征要鮮明。

來(lái)源：冠華作文網(wǎng)