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分享到QQ空間原標題：北大2014年中學(xué)校長實名推薦制名單：廣西10人
北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長實名推薦制”自主選拔錄取候選人信息已公布，根據(jù)中學(xué)校長所推薦學(xué)生的具體情況，北京大學(xué)招生辦公室使用“元培綜合評價系統(tǒng)”對2014年“中學(xué)校長實名推薦制”推薦學(xué)生進行全方位、多角度、多層次的考核，包括初步審核評價、學(xué)科基礎(chǔ)面試、綜合面試、隨機抽查筆試、體質(zhì)測試五個環(huán)節(jié)。綜合上述五個環(huán)節(jié)的考生表現(xiàn)和專家評審意見，經(jīng)北大自主招生專家委員會匿名投票，確定北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長實名推薦制”自主選拔錄取候選人名單�，F(xiàn)將候選人名單公示如下(公示期一周)。如公示對象存在相關(guān)問題，請通過書面方式向北京大學(xué)招生辦公室反映。
以下為廣西獲得北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長實名推薦制”候選人名單
| 省 份 | 中學(xué) | 校長姓名 | 推薦程序 | 學(xué)生姓名 | 推薦理由 |
| 廣西 | 柳州鐵一中學(xué) | 胡冬梅 | 1、推薦名額 2名 2、選拔標準 志向遠大、追求卓越、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面，理科生學(xué)業(yè)成績排名在全年級前1%的應(yīng)屆高中畢業(yè)生（前8名）報名優(yōu)先。 3、報名辦法 采用學(xué)生在班主任處報名，由班主任集體推薦到年級的方式報名。 4、遴選流程 報名→年級初審→確定參加學(xué)業(yè)水平考試名單→學(xué)業(yè)水平考試→公示參加面試名單→公示→確定推薦名單。 5、時間安排 報名時間：2013年11月1日-11月6日 理論考試：2013年11月8日 面試時間：2013年11月11日 | 藍童 | 藍童同學(xué)是我校高三（1）班學(xué)生，在三年的高中生活中，該生的學(xué)習(xí)成績一直在年級前5名，多次取得年級第一名。該生曾被學(xué)校推選參加2013年北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗營活動。出色學(xué)習(xí)成績的取得源于她認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、獨立思考的思維品質(zhì)、刻苦勤奮的求學(xué)精神、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和較高的學(xué)習(xí)效率。該生在學(xué)習(xí)上有很強的潛質(zhì)，理科天賦尤其突出，參加物理競賽并獲得省級二等獎。該生各個學(xué)科發(fā)展均衡，作為一名理科生，不僅理科成績出色，文科的成績也比較優(yōu)秀，曾多次榮獲作文競賽一、二等獎。 該生是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。身為班級學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)生活中能很好地配合科任老師完成班級成績的統(tǒng)計和分析工作。與同學(xué)關(guān)系融洽，能主動幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中的問題，有很強的責(zé)任心和出色的工作能力。受到了老師和同學(xué)的認可和信任，曾被評為柳州市三好學(xué)生。 該生愛好廣泛，且富有藝術(shù)才華。曾經(jīng)在全國音樂考級中通過電子琴七級考試。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和班級工作的同時，她還積極參加了社會公益活動，積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物，這充分地體現(xiàn)了她的愛心和社會責(zé)任感，相信在今后的生活中，該生會更加熱心于社會公益事業(yè)，為社會做出更大的貢獻。 |
| 范啟東 | 范啟東同學(xué)是一個志存高遠、德才兼?zhèn)洹⒊鲱惏屋偷暮脤W(xué)生。他勇于挑戰(zhàn)、敢于實踐，并不斷超越自我，在高中三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績：學(xué)習(xí)成績一直名列年級前10名，獲2012年第26屆全國高中學(xué)生化學(xué)競賽（省級賽區(qū)）二等獎，2012年數(shù)學(xué)“希望杯”高一組三等獎，2012年廣西高二數(shù)學(xué)競賽二等獎，2013年度全國高中學(xué)生英語能力競賽高二組省級二等獎，2013年度第27屆全國高中學(xué)生化學(xué)奧林匹克（省級賽區(qū)）一等獎，2011至2012學(xué)年度柳州市優(yōu)秀學(xué)生干部，2013年度廣西壯族自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部等獎項。 身為班長的范啟東同學(xué)是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。他潛心鉆研，刻苦努力，善于積累與運用，能在高質(zhì)量完成課內(nèi)學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上投身于奧賽學(xué)習(xí)中，不斷充實提高自己。他有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，多次出色地組織班集體活動，他的勤奮好學(xué)、勇于挑戰(zhàn)、不服輸?shù)膫�性深深影響著周圍的同學(xué)，為班級營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的困難。他具有較強的管理能力，帶領(lǐng)班級同學(xué)不斷創(chuàng)造佳績。 我堅信他將成為優(yōu)秀乃至杰出的人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校能給他機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心地祝愿他能夠通過貴校的選拔，圓夢燕園。 |
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(責(zé)編：林露、熊旭)
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