人民網(wǎng)北京2月17日電（記者申寧 實習(xí)生潘金潔瓊）近日，江西省教育廳發(fā)布了2014年工作要點，要點提出今年將深化教育體制機制改革，認真落實國家擴大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)的意見，切實抓好教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。要點確定今年將研究制定普通高考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年兩考等改革方案，秋季開學(xué)前出臺《江西省普通高等學(xué)校招生考試改革實施辦法》。

江西省教育廳提出，2014年，要以深化教育領(lǐng)域綜合改革為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)在提高“五率”（學(xué)前教育的入園率，義務(wù)教育鞏固率、職業(yè)教育的就業(yè)率、高中教育的升學(xué)率、人民群眾的滿意率）上下功夫，在實現(xiàn)“五樂”（學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助）方面做文章，全面推進教育規(guī)劃綱要實施，努力辦好人民滿意的教育。

秋季開學(xué)前出臺高校招生考試改革政策

要點提出，在新的一年，江西省將繼續(xù)推進考試招生制度改革。嚴格實行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)。嚴格執(zhí)行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中的規(guī)定。健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度。加大中高職對接培養(yǎng)力度。繼續(xù)推進普通高考分類考試，完善高考報名和高職（�？疲┘夹g(shù)課程考試方式。按照教育部的統(tǒng)一部署和“三年早知道”的原則，研究制定普通高考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年兩考等改革方案，2014年秋季開學(xué)前出臺《江西省普通高等學(xué)校招生考試改革實施辦法》。開展自學(xué)考試本科第二學(xué)歷試點工作。

加快解決“大班額” 開展“減負萬里行”

要點提出，加快農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程和薄弱學(xué)校改造計劃實施進度。督促各地落實配套資金，健全項目季報和通報制度。召開全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃工程項目推進會。組織開展以設(shè)區(qū)市為單位的項目實施進展情況交叉檢查，加強項目實施過程監(jiān)管。啟動實施城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程，加快解決城區(qū)、縣鎮(zhèn)學(xué)�！按蟀囝~”問題。

要點提出，嚴格執(zhí)行教育部《小學(xué)生減負十條規(guī)定》和《江西省規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為若干規(guī)定》，嚴禁義務(wù)教育階段分設(shè)重點校和非重點校、重點班和非重點班。嚴格按規(guī)定控制班額，逐步推進小班化教學(xué)。嚴格規(guī)范教輔材料訂購，嚴格控制書面家庭作業(yè)總量，嚴禁違規(guī)組織集體補課。加大義務(wù)教育階段擇校、收費治理力度。開展“減負萬里行”活動和“身邊好學(xué)�！毙麄骰顒�，引導(dǎo)學(xué)校和社會樹立正確的教育觀。

保持普通高中和中職在校生規(guī)模大體相當

要點提出，堅持普高中職協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌高中階段教育資源，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生規(guī)模大體相當。在普通高中教育中有機滲透職業(yè)教育因素，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)觀念，幫助學(xué)生掌握基本的職業(yè)技能。推動中職與普高協(xié)調(diào)發(fā)展、相互滲透，多渠道造就多樣化人才。鼓勵有條件的縣（市、區(qū)）加快普及高中階段教育，實行高中階段免費教育。

實現(xiàn)資助體系從學(xué)前到研究生全覆蓋

在2014年，江西省教育廳將進一步健全資助體系。做好為城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段中小學(xué)生免除學(xué)雜費、免費提供國家課程教科書和地方課程教科書工作。做好為全省義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的寄宿學(xué)生發(fā)放生活補助，為普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助工作。增加學(xué)前教育資助資金，擴大資助覆蓋面。實現(xiàn)資助體系從學(xué)前教育到研究生教育的全覆蓋。

要點提出，省教育廳還將加大關(guān)愛特殊群體力度。繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃，建好實名制信息和學(xué)生健康狀況監(jiān)測與評估，加快食堂建設(shè)，擴大食堂供餐面。進一步關(guān)愛留守兒童和進城務(wù)工人員隨遷子女，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、家庭盡責、社會參與”的關(guān)愛教育體制，保障他們平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。認真貫徹全國特殊教育工作電視電話會議精神，組織實施《特殊教育提升計劃（2014-2016年）》，制定出臺《關(guān)于進一步做好殘疾兒童少年隨班就讀工作的指導(dǎo)意見》，推進殘疾兒童少年義務(wù)教育的普及。

多種措施促高校畢業(yè)生就業(yè)

在就業(yè)方面，省教育廳將采取多種措施促進高校畢業(yè)生就業(yè)。引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)。實施好高校畢業(yè)生到村任職計劃、“特崗計劃”、“三支一扶計劃”和“西部計劃”等項目。做好高校畢業(yè)生入伍預(yù)征工作。推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)。擴大就業(yè)渠道，將與地方政府聯(lián)合招聘畢業(yè)生模式拓展到行業(yè)及產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，加強“雙困”高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，維護畢業(yè)生合法權(quán)益。完善高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體制和運行機制，完善就業(yè)工作管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。完善就業(yè)狀況評價機制，逐步發(fā)布本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告。