3月25日，人大附中、清華附中、北大附中三所名校展開深度合作，聯(lián)合實施深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革試點工程，中學(xué)之間聯(lián)合開展改革試點項目尚屬首次。

　　會上，人大附中校長劉彭芝、翟小寧，清華附中校長王殿軍，北大附中校長王錚，三校顧問美國著名中學(xué)托馬斯杰佛遜理科高中科技部門主任保羅凱莫(Paul Cammer)博士，就三校聯(lián)合一事以臺上座談的形式進行了介紹與互動。該項試點工程是為落實十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中“深化教育領(lǐng)域綜合改革”精神而提出的。三校都附屬于國內(nèi)一流的大學(xué)，也都是國內(nèi)一流的中學(xué)，都在實施素質(zhì)教育改革各個方面進行過諸多探索與實踐，同時又各具特色、各有所長。有鑒于改革難度和廣度的增加，三校決定進行合作，通過強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補，為推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革的深入開展貢獻力量。根據(jù)實施方案，試點工程將開展促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、立德樹人、拔尖創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)、優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)等四個項目。

　　對于這項聯(lián)合改革，三校充滿底氣和信心。事實上，人大附中在促進基礎(chǔ)教育均衡方面已經(jīng)進行了十余年的探索與實踐，并取得了突出的成績，清華附中近幾年在幫扶、承辦薄弱校方面也做了有力的探索，人大附中與清華附中在足球、籃球優(yōu)秀體育后備人才的培養(yǎng)項目方面都取得了輝煌的成績，并分別在世界中學(xué)生足球、籃球比賽中獲得過冠軍，經(jīng)驗十分豐富。而在一些前沿的教育教學(xué)改革方面，如人大附中在超常教育、拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)、藝術(shù)教育等方面也積累了30余年的經(jīng)驗、已達到世界一流水平;北大附中已經(jīng)全面開展跑班教學(xué)實踐、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到全面提升，王錚校長在堅持組織實施跑班項目工作已有十年，取得了豐富的經(jīng)驗。至于在評價和升學(xué)機制方面的改革，三校都正在進行實驗，如何創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育，也都在改革實驗中。

　　中國基礎(chǔ)教育呼吁公平、需要均衡，其關(guān)鍵是要擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。從三校聯(lián)合改革實施方案來看，根本思路也在于此，他們是要通過三校聯(lián)合，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，探索改革方案。與此同時，更是要通過各種方式與途徑將三校的優(yōu)質(zhì)教育資源向全國各地輻射，幫助更多的學(xué)校成為優(yōu)質(zhì)校。這一項綜合改革試點如果取得成功，將會對中國全面深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革提供深刻的借鑒與啟示。

    來源：中國教育在線