人民網(wǎng)北京12月19日電（記者賀迎春 實(shí)習(xí)生趙新寧）近日，教育部公布了《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），《意見》是未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)高校推進(jìn)自主招生改革的重要依據(jù)。幾所高校的招生負(fù)責(zé)人，就自主招生的時(shí)間調(diào)整、關(guān)鍵要素、主要變化等發(fā)表了觀點(diǎn)。清華大學(xué)招生辦公室主任于世潔認(rèn)為，自主招生考核安排在全國(guó)統(tǒng)一高考后進(jìn)行，邁出了考試招生制度與國(guó)際接軌的重要一步。

放在高考后是全球通行做法

于世潔認(rèn)為，自主招生考核安排在全國(guó)統(tǒng)一高考后進(jìn)行，這一調(diào)整與全球目前較為通行的做法是一致的，有利于考試招生制度與國(guó)際接軌。

據(jù)于世潔介紹，全球教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，大多是先進(jìn)行全國(guó)統(tǒng)一考試，然后再開展各大學(xué)的自主招生。這種機(jī)制的優(yōu)點(diǎn)是可以使高中教學(xué)安排、考試準(zhǔn)備、大學(xué)選擇更為有序合理。例如美國(guó)的高考（SAT考試）一年安排多次，但大學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)前的最后一次考試安排在當(dāng)年1月，學(xué)生根據(jù)自身情況和SAT考試成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)，大學(xué)根據(jù)對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)情況確定錄取與否；東亞地區(qū)教育較為發(fā)達(dá)的鄰國(guó)中，韓國(guó)高考安排在11月份進(jìn)行，日本高考安排在1月份舉行，學(xué)生高考后再參加各大學(xué)的選拔考試。

需要解決“兩個(gè)問題”

武漢大學(xué)招生處處長(zhǎng)王福指出，深刻認(rèn)識(shí)本次改革的意義，需要解決兩個(gè)問題，首先要突出問題導(dǎo)向，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，進(jìn)一步明確自主招生改革試點(diǎn)的定位，對(duì)考生申請(qǐng)、高�？己伺c錄取、信息公開與監(jiān)督等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)與完善，確保各項(xiàng)改革措施整體推進(jìn)、相互銜接、協(xié)調(diào)配合。其次要注重科學(xué)選才與促進(jìn)公平協(xié)同發(fā)展，推進(jìn)高校考核內(nèi)容與形式的改革創(chuàng)新，深入研究具有學(xué)科特長(zhǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)的特殊人才的內(nèi)外在表現(xiàn)并積極探索合適的人才選拔機(jī)制，使得特殊人才能夠脫穎而出，同時(shí)又要規(guī)范管理，做好信息公開，接受社會(huì)各界的監(jiān)督，讓老百姓放心。

考什么、何時(shí)考、怎么考是三個(gè)最關(guān)鍵要素

天津大學(xué)招生辦公室主任谷鈺說(shuō)，在自主招生的具體實(shí)施層面，最關(guān)鍵的是“考什么”、“何時(shí)考”、“怎么考”這三個(gè)基本要素，這也是自主招生真正能讓社會(huì)大眾、讓考生、家長(zhǎng)、中學(xué)有切身體會(huì)和密切關(guān)注的最終要點(diǎn)。

“考什么”在表現(xiàn)為高校的測(cè)試科目和測(cè)試范圍，其深層次內(nèi)容其實(shí)是自主招生的定位和與之對(duì)應(yīng)的選拔科學(xué)性，選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)學(xué)生的自主招生測(cè)試科目一科足矣。

“何時(shí)考”回答了自主招生測(cè)試的時(shí)間。調(diào)整之后的考試時(shí)間，既協(xié)調(diào)了各大學(xué)選才的提前競(jìng)爭(zhēng)和中學(xué)教學(xué)秩序維護(hù)的矛盾，又能夠避免學(xué)生因?yàn)楦呖记白灾髡猩�結(jié)果的優(yōu)劣而產(chǎn)生的情緒及心理波動(dòng)，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。

“怎么考”指的就是測(cè)試的形式，方式、地點(diǎn)等一切測(cè)試相關(guān)問題，如面試和筆試如何結(jié)合，測(cè)試地點(diǎn)的設(shè)置和選擇、生源的組織、考核策略等等。這些都是大學(xué)選才組考中面對(duì)的實(shí)實(shí)在在的問題。

“四個(gè)變化”值得關(guān)注

北京交通大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)史貞軍表示，值得注意的是《意見》特別強(qiáng)調(diào)了“突出問題導(dǎo)向”，對(duì)近年來(lái)對(duì)于自主招生工作的最主要意見基本都做了解答。有四個(gè)變化特別值得關(guān)注：一是明確了自主招生工作的整個(gè)時(shí)間流程，特別是高校考核時(shí)間2015年統(tǒng)一改為高考后出分前。二是試點(diǎn)高�？己恕安坏貌捎寐�(lián)考方式”。三是明確“高校不得向中學(xué)分配推薦名額”。四是材料審核后確定入圍高�？己说目忌�名單公示。