【升格指導(dǎo)】

議論文的立意精準(zhǔn)與內(nèi)容表達(dá)的深刻，是文章進(jìn)入一類文的必要條件。

為此，首先要學(xué)會(huì)抓住作文題目中的關(guān)鍵詞。通過分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，這道題目的關(guān)鍵詞有“電視節(jié)目”“青少年”“影響”。行文時(shí)，就要緊緊扣住三個(gè)關(guān)鍵詞論述，以實(shí)現(xiàn)立意的精準(zhǔn)化。

其次，文章立意要力戒過分拔高。一旦拔高，學(xué)生就很難掌控，文章就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容空洞、語言貧乏的現(xiàn)象。特別是開頭要開門見山，不可云山霧罩，不知所云；結(jié)尾要收束有力，不可生拉硬拽，穿靴戴帽。

最后，要學(xué)會(huì)用形象化的語言來說理，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的深刻與豐富。

【成功升格】

還孩子以藍(lán)天

生活中并非只有人類。我們身邊的物品也在無聲地塑造著我們。而這種塑造愈是無聲，對(duì)我們的影響愈是深遠(yuǎn)，終致把我們推向了兩個(gè)極端——正與邪。我想，電視亦屬此類物品。（標(biāo)題修改后，更切合題意，給讀者以正能量；首段添加語句后，不僅過渡巧妙，與下文銜接緊密，立意更為精準(zhǔn)，內(nèi)容更為深刻，符合發(fā)展等級(jí)“深刻”一項(xiàng)的要求。）

優(yōu)良的電視節(jié)目通常會(huì)為成年人傳遞正能量。以普法欄目為例，此類節(jié)目常常通過展示正、邪之間的較量過程來弘揚(yáng)正氣。然而，電視人似乎忽視了一部分群體——一群對(duì)信息甄別能力欠佳的未成年人。對(duì)他們而言，這種正能量的輸入極可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)能量的輸入。

當(dāng)下，浮躁之風(fēng)盛行，君不見古裝武俠劇，終日穿越，馬不停蹄地拉幫結(jié)派，終以你死我亡定論；君不見綜藝節(jié)目，滿屏妖童媛女，呼來喝去，以淚洗面，一番你死我活之后，終以大團(tuán)圓結(jié)局。如此一番視聽“按摩’’之后，一兩日不顯病態(tài)，但若長期連續(xù)觀看此類電視節(jié)目，負(fù)能量將抵消未成年人體內(nèi)的積存無幾的正能量，以致性格扭曲畸形，呈現(xiàn)病態(tài)。而且此病不發(fā)則已，發(fā)必危矣�。ù硕蔚奶砑釉谡�體上使得行文更為完整，立意更為顯豁，而且“君不見”這一句式的運(yùn)用，極具概括性。又不失生動(dòng)，增加發(fā)展等級(jí)“深刻”“豐富”項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。）

還好，有一部分電視人仍舊記得未成年人。為他們輸入正能量。中央電視臺(tái)教育頻道的《成長不煩惱》就為孩子們搭建了一個(gè)解決問題的平臺(tái)。在這里，家長與孩子們彼此溝通，彼此尊重，彰顯了一份人性美；貴州電視臺(tái)的《論道》則引領(lǐng)著未成年人發(fā)現(xiàn)社會(huì)的真善美，同時(shí)給以理性的觀點(diǎn)與深刻的見解，同青少年一道剖析社會(huì)……這一切已值得慶幸！（刪除原文最后一句話，使文章整體上協(xié)調(diào)。保證了立意的精準(zhǔn)化表達(dá)。）

窗子打開了，新鮮的空氣自然會(huì)進(jìn)入，但其間必然有蚊蠅暗潛。怎么辦？把窗子關(guān)上。這無異于因噎廢食。須知，陽光明亮的世界亦會(huì)有陰暗的角落，其實(shí)我們大可不必過度焦慮。君亦須知“要看銀山拍天浪，開窗放人大江來”的道理。因?yàn)椋�這里理性之光正亮、道德之花正艷。（此段以文學(xué)筆法進(jìn)行形象化說理，將文章立意做了延伸，將增加發(fā)展等級(jí)“深刻”與“有文采”項(xiàng)的得分。）

其實(shí)，很多時(shí)候，我們的思想常常附著于物品之上。電視節(jié)目的形式與內(nèi)容恰恰是一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣的影像記錄，電視節(jié)目傳達(dá)的恰恰是一種信仰。因?yàn)橐坏┤笔Я松�命中最為厚重的信仰土壤，試問道德之花，何處生根？（再次點(diǎn)題，為下文的分析、呼吁做鋪墊，增加發(fā)展等級(jí)“深刻”一項(xiàng)的得分。）

真的，是到了冷靜思考的時(shí)候了。我們必須明白，毒害孩子的不是電視節(jié)目，而是根植其間的“腐朽”思想。只有清除“腐朽”的思想土壤，才能挽救與尋回遺失的美好。親愛的大人們，清新的大腦、新鮮的空氣不正是我們青少年夢(mèng)寐以求。并且需要媒體、家長共同打造的嗎？（此處采用呼告句式。既充實(shí)文章內(nèi)容，又體現(xiàn)出作者的真切之心�？梢栽黾影l(fā)展等級(jí)“有文采”一項(xiàng)的得分。）

電視當(dāng)前，就讓我們做一個(gè)精神明亮的人！

電視當(dāng)前，就請(qǐng)還孩子以純真，還孩子以明凈，還孩子以藍(lán)天。（結(jié)尾兩段增加“做一個(gè)精神明亮的人”“還孩子以藍(lán)天”等內(nèi)容。既呼應(yīng)題目。又深化主題，增加發(fā)展等級(jí)“深刻”“有創(chuàng)意”項(xiàng)的得分。）

【點(diǎn)評(píng)】

文章修改后，對(duì)“電視節(jié)目影響”的論證更具針對(duì)性，保證了文章立意更為精準(zhǔn)化；多次設(shè)喻，形象說理，使文脈暢通。全文在厚重中不失靈動(dòng)，文筆跳躍而不失沉穩(wěn)；結(jié)尾與開頭的呼應(yīng)，不是單純的呼應(yīng)，是在經(jīng)過縝密思考后，發(fā)自內(nèi)心的真切呼吁。在閱卷場(chǎng)上，本文可得54分（內(nèi)容19 表達(dá)17 發(fā)展18分），成功升格為一類文。