山西省太原市東崗小學(xué)的學(xué)生中，有將近一半是外來務(wù)工人員的子女。為了讓孩子們體會(huì)父母平日的不易，該校三年級(jí)有一個(gè)班的老師在寒假給同學(xué)們布置了一個(gè)特殊的寒假作業(yè)：到父母工作的地方當(dāng)小幫手，上一天班。體驗(yàn)的內(nèi)容可以用日記、圖畫或者影像的形式記錄下來。

與之相似，成都石室中學(xué)(北湖校區(qū))也在本學(xué)期的課程結(jié)束時(shí)給初一和高一的學(xué)生們布置了一份特殊的寒假作業(yè)：到爸爸媽媽的工作單位，當(dāng)一天的小小見習(xí)生，體會(huì)爸媽工作的辛苦。在寒假中，他們還需要自己?jiǎn)为?dú)買一次菜，獨(dú)立為爸媽做一頓飯，獨(dú)立做一次家務(wù)，從而體會(huì)爸媽當(dāng)家的辛苦。