初中低年級必修“中國茶道”、“中國京劇鑒賞”；雙文化課程中中三至高二學(xué)段要探討當(dāng)代中國社會、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、外交等課題……新加坡一所著名中學(xué)的“華文”課程讓不少中國校長都嘖嘖稱贊。第七屆“中國·南京——新加坡中小學(xué)校長圓桌會議”昨天在南京三中開幕，兩地眾多基礎(chǔ)教育界的專家、校長圍繞“提升課程品質(zhì)”進(jìn)行主題演講和分組討論。 揚(yáng)子晚報記者 王璟

　　學(xué)生根據(jù)興趣分類做研究

　　據(jù)介紹，新加坡的中學(xué)分三個階段，分別是初中一、二年級，初中三、四年級，高中一、二年級�！拔覀兊恼n程主要涉及四個范疇：雙文化課程、數(shù)理科課程、人文美學(xué)課程、思考與研習(xí)課程�！毙录悠碌旅髡�府中學(xué)校長符傳豐表示，新加坡的小學(xué)生在六年級的時候都要參加全國會考，會考后按照學(xué)生成績進(jìn)行分層教育。德明政府中學(xué)招收會考中前10%的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校充分發(fā)掘孩子的潛能，使他們成為“關(guān)懷、服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)”社會的國民。

　　“我們有思考與研習(xí)課程，學(xué)生可以根據(jù)興趣進(jìn)行分類，可以是人文的、可以是義工的，可以是社區(qū)的。到中二時進(jìn)行定時定量研究，形成評估報告、計劃書。”

　　對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)

　　南京游府西街小學(xué)校長萬代紅去年11月曾在新加坡當(dāng)了一個月的影子校長。她發(fā)現(xiàn)，新加坡的學(xué)校關(guān)注到每個孩子。在小學(xué)一個班里，有一個老師對全體講課，一個老師進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，另外有一個教室�？赡艿湍昙壍睦蠋熢诮檀蟛糠謱W(xué)生，進(jìn)行輔導(dǎo)的可能就是高年級老師。有的小學(xué)三年級開始精英式教育，一部分孩子分層次，小六進(jìn)行全國會考，每個孩子都有相應(yīng)的機(jī)會到適合的學(xué)校。成績在后面的孩子，中學(xué)畢業(yè)可以上職業(yè)類學(xué)校，發(fā)展也非常好。

　　她說，“還有一個突出感受是，新加坡學(xué)校對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)非常重視�！毙录悠碌旅髡�府中學(xué)課程體系里，包括華文史鑒賞、中國通識、華文與文學(xué)等多方面內(nèi)容。

　　新加坡孩子上“中英翻譯課”

　　現(xiàn)在有很多國內(nèi)的低齡孩子到新加坡留學(xué)，然而新加坡的中學(xué)里卻開設(shè)了專門針對新加坡本土孩子的“中英翻譯課程”，這些孩子今后的方向就是到中國著名大學(xué)讀書�！拔覀兠髂昶饘⒃谥腥�到高一這一為期四年的學(xué)段開設(shè)中英翻譯課程，這些以英語為第一語言的新加坡孩子將傳承中華文化和傳統(tǒng)價值觀，學(xué)習(xí)并了解當(dāng)代中國發(fā)展概況及西方文化，認(rèn)識當(dāng)代中國社會的文化底蘊(yùn)及其政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展�！钡旅髡�府中學(xué)校長符傳豐透露，學(xué)校將在中學(xué)時就帶學(xué)生前往北大、清華等著名高校進(jìn)行短期學(xué)習(xí)，畢業(yè)后這些優(yōu)秀學(xué)生也首選中國高校深造。