17年前，她走出大山，成為一名大學生。畢業(yè)后，她放棄城里任教的機會，回到了家鄉(xiāng)當了一名山區(qū)英語教師。她，就是新城子中學的高海顏老師，她的人生已因為對孩子的熱愛涂上了一層最為靚麗的底色。

大山女兒反哺教育

作為一名土生土長的密云人，高海顏對山區(qū)的生活有著深深的眷戀。17年前，高海顏大學畢業(yè)，來到密云最偏遠的山區(qū)中學新城子中學當起了一名英語教師。

邊遠山區(qū)條件艱苦，留守和單親孩子特別多，也導致部分學生存在厭學、心理障礙等問題，這對老師的教學工作提出了更高的要求。17年來，高海顏走遍了新城子鎮(zhèn)的20多個行政村，每一座山，每一條羊腸小路都留下了她的足跡。17年來，她象媽媽一樣無微不至的照看著家遠住宿的孩子，對那些特殊的孩子更是傾注了全部的愛，溫暖著她們幼小的心靈。

新城子中學是一所深山里的學校，生活條件艱苦，冬天里，許多孩子手腳都凍壞了，為了幫助凍壞手腳的學生，她給他們買了暖和的棉鞋，手套；并帶著孩子們天天早上去操場跑步，鍛煉身體，增強體質(zhì)。

舍己為人忘我奉獻

在學校，高海顏是出了名的“能拼”，她把三尺講臺看成自己生命的舞臺，要把自己最佳的狀態(tài)呈現(xiàn)給學生們。每年，她都利用暑假休息時間對全年級學生逐一進行家訪。一次家訪中，由于手術初愈，身體虛弱，讓她暈倒在學生的家里，山區(qū)農(nóng)村沒有轎車是村民把她背到寬闊地帶，用農(nóng)用車送到衛(wèi)生院，使她轉(zhuǎn)危為安。

山里條件艱苦，所以稍微有點能力的家長都想盡辦法把孩子轉(zhuǎn)到了城里上學，但是為了工作，高海顏卻把女兒從城里小學轉(zhuǎn)到了新城子小學學習。剛轉(zhuǎn)學時女兒十分不適應，有一段時間里總是呆呆地看著原來同學的照片。高海顏只能偷偷地躲在一邊流淚。值得欣慰的是，經(jīng)過女兒班主任的悉心照料，女兒已經(jīng)漸漸融入到新集體，重新恢復了以前的開朗活潑。

鉆研業(yè)務尊重學生

山區(qū)的家長特別樸實，他們最大的夢想就是希望孩子考入理想的學校繼續(xù)深造。而高老師則擔負起了實現(xiàn)家長愿望、幫助山里孩子改變命運的神圣使命。為了使自己的課堂教學更生動、更有效益，她努力學習專業(yè)理論和知識，積極參加英語課堂教學改革，大膽探索小組合作學習的課堂模式，讓學生真正成為課堂的主人，在交流合作中感受學習的快樂。為引導每一名學生在各自的起點上不斷取得進步，她在初三年級各班建立了“學習進步展示專欄”，及時展示他們在學習習慣、學習方法、學習成績等方面的每一個微小進步，讓他們在進步中體驗成功的喜悅。有效的課堂教學改變了學生。學生們主動學習的多了，問問題的多了。課下，高老師很少離開教室，學生可以隨時找到她答疑解惑。為了方便走讀生晚上輔導，她10多年來每天堅守在辦公室從無間斷。

17年的無悔付出，換來了累累碩果，高海顏所教班級的英語中考成績一直在全縣名列前茅，去年中考，更是拿到了全縣第三的好成績，所帶初三年級組每年高中錄取率都高達90%以上,這對于一所邊遠的山區(qū)中學著實不易。高老師教出的學生,樂觀,開朗,積極,向上.走出大山,在新的學校中表現(xiàn)優(yōu)異,多人考入北大,清華等高等學府,真正達到了走出大山,實現(xiàn)理想的誓言..因成績突出,她多次獲得師德先進個人，巾幗文明標兵等榮譽稱號,她的英語課,論文多次獲得國家和市,縣級一等獎.所帶年級組由于成績突出,事跡發(fā)表在中國當代教育報上.高老師的感人事跡也被北京教育電視臺,北京晚報，北京考試報，京華時報，人民網(wǎng)，新浪網(wǎng)等多家媒體廣泛宣傳,激勵鼓舞著每一名山里孩子的守護人. 今年，高海顏被評為全國模范教師，并在教師節(jié)期間，受到了習近平總書記等黨和國家領導人的親切接見。