改革成效體現(xiàn)在成績上

對于兩年來的高考成績，市委書記徐建華分別作出批示：“成績可喜可賀！應(yīng)大力宣傳教育事業(yè)取得的成績和教育工作者作出的貢獻。”“祝賀東莞今年高考再創(chuàng)佳績！”市長袁寶成也分別批示：“高考再出佳績，特致祝賀�！薄翱上部少R。”

那么，廣東高考四項指標(biāo)的排名依據(jù)是什么？東莞高考四項指標(biāo)排名第一說明什么呢？

市教育局有關(guān)負責(zé)人說，每一年高考結(jié)束后，省教育廳以高考錄取率以及每萬戶籍人口升重點、本科以及大學(xué)的人數(shù)等四項指標(biāo)作為參考，綜合排出全省21個地級市的高考四項指標(biāo)成績，作為衡量教育成績的參考數(shù)據(jù)。該負責(zé)人說，近6年來，東莞基礎(chǔ)教育的改革和調(diào)整，既改善了辦學(xué)條件，又提升了辦學(xué)效益，最終體現(xiàn)在了高考成績上。

2007年1月起，東莞中小學(xué)辦學(xué)管理體制由市、鎮(zhèn)、村三級辦學(xué)管理轉(zhuǎn)為市鎮(zhèn)統(tǒng)籌辦學(xué)、二級管理，將全市高中階段學(xué)校收歸市政府統(tǒng)籌辦學(xué)管理，初中由市、鎮(zhèn)街共管，市財政承擔(dān)90%經(jīng)常性辦學(xué)經(jīng)費，小學(xué)由鎮(zhèn)街統(tǒng)一管理。同時，東莞制定了《東莞市高中階段學(xué)校布局調(diào)整方案》，全面整合高中階段的教育資源，實行規(guī)模化、集約式辦學(xué)，大力推進高中階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)化。東莞先后投入了30多億元，對21所高中學(xué)校實施新建擴建工程，調(diào)整高中學(xué)校布局。

該負責(zé)人說，東莞高考錄取率位居排行第一，說明東莞的教育質(zhì)量排在全省的前列，而每萬戶籍人口的升重點、本科以及大學(xué)的人數(shù)排位第一，則說明基礎(chǔ)教育穩(wěn)步、扎實地推進，取得卓著的成效。

民辦教育撐起“半邊天”

與其他城市不同的是，除了東莞中學(xué)、東莞實驗中學(xué)等“五大�！睘榇�表的公辦普通高中辦學(xué)質(zhì)量不斷提升之外，民辦學(xué)校異軍突起，成為東莞高考成績中不可或缺的力量。

在這些民辦學(xué)校中，有每年產(chǎn)生大量高考尖子生的東華高級中學(xué)，有大量體育特長生的光明中學(xué)，還有虎門外國語學(xué)校、北師大翰林學(xué)校等民辦學(xué)校，也涌現(xiàn)了不少考上國內(nèi)外名校的優(yōu)秀考生。

更令人驚訝的是，憑借著不俗的辦學(xué)成績，有的民辦學(xué)校走出了東莞，把東莞辦學(xué)模式復(fù)制到全國。

以光明中學(xué)為例，該校歷經(jīng)8屆高考，累計向大學(xué)輸送了9363名畢業(yè)生，其中不乏考上清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)，以及升入美國、英國等世界知名的高等院校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

經(jīng)過10年的辦學(xué)探索，教育集團化的發(fā)展趨勢成為一種可能，光明中學(xué)的模式開始走向全國。其中，光明中學(xué)已經(jīng)布局長三角經(jīng)濟區(qū)的江蘇如東、東北經(jīng)濟圈的遼寧盤錦等地區(qū)，橫跨6省辦舉辦10多所中小學(xué)。

正如一名校長所說，與鄰近城市相比，東莞教育格局較為合理，既有保持相當(dāng)水準(zhǔn)的公辦學(xué)校，又有改革創(chuàng)新的民辦學(xué)校。兩者相互促進，相互競爭，共同提升了東莞的教育水平、質(zhì)量。