北大2014年中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制名單：北京55人【4】

2014年01月13日15:11 來(lái)源：中國(guó)教育在線手機(jī)看新聞

原標(biāo)題：北大2014年中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制名單：北京55人

省份	中學(xué)	校長(zhǎng)姓名	推薦程序	學(xué)生姓名	推薦理由
北京	北京市第一0一中學(xué)	郭涵	1、郭涵校長(zhǎng)以北京一0一中學(xué)及本人名義向北京大學(xué)招生辦提交《北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”中學(xué)申請(qǐng)表》，經(jīng)北京大學(xué)自主招生專家委員會(huì)評(píng)審，最終確定我校校長(zhǎng)實(shí)名推薦學(xué)生名額2人。 2、成立以郭涵校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校評(píng)審小組，根據(jù)北京大學(xué)“校長(zhǎng)實(shí)名推薦”的招生條件，特制定《北京一0一中學(xué)“實(shí)名推薦制”實(shí)施方案》并公示：（1）根據(jù)北京大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績(jī)位居全年級(jí)1%的要求，確定報(bào)名范圍；（2）范圍之內(nèi)的學(xué)生自愿報(bào)名；（3）對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定：思想品德優(yōu)秀，學(xué)科綜合成績(jī)?cè)u(píng)定名列前茅，身體素質(zhì)良好，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，有發(fā)展?jié)撃�，社�?huì)責(zé)任感強(qiáng)；（4）公示被推薦學(xué)生名單及個(gè)人情況，接受全校師生和社會(huì)監(jiān)督。 3、接受學(xué)生自愿報(bào)名，收集各種材料，根據(jù)“實(shí)施方案”進(jìn)行篩選，交學(xué)校評(píng)審委員會(huì)認(rèn)真評(píng)審。 4、再報(bào)學(xué)校行政會(huì)審核，最終確定推薦武心依和王笑予兩名同學(xué)為“北京大學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦”人選。 5、將兩位被推薦學(xué)生名單在學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓等顯著位置進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后按程序上報(bào)北京大學(xué)。	武心依	武心依同學(xué)是一〇一中培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生。該生熱愛(ài)祖國(guó)，具有擔(dān)當(dāng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心。該生尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格自律，具有良好的個(gè)人道德修養(yǎng)。該生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，細(xì)心扎實(shí)、全面發(fā)展、知難而上，成績(jī)優(yōu)異，初、高中學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)一直名列前茅，在高一、高二階段曾獲得“年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào)，并多次在北京市及本校舉辦的數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。該生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參加公益活動(dòng)；擔(dān)任學(xué)校連心社社長(zhǎng)，先后到聾啞學(xué)校、社區(qū)街道做志愿者。該生勤于思考，有獨(dú)立見(jiàn)解，具有強(qiáng)烈的求知欲望，曾與同學(xué)合作進(jìn)行了“中國(guó)古代城墻的變遷”和“手推式割草機(jī)的改進(jìn)”的研究；曾關(guān)注過(guò)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，尤其對(duì)于資源環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)出濃厚興趣。該生多才多藝，喜愛(ài)舞蹈、古箏，獲古箏十級(jí)證書(shū)，曾在北京市和海淀區(qū)古箏獨(dú)奏比賽中獲獎(jiǎng)。
				王笑予	王笑予同學(xué)思想上積極要求進(jìn)步，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力踐行一〇一中學(xué)校訓(xùn)，以“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)一直名列前茅，各科均衡發(fā)展，多次獲得“年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)。在學(xué)科競(jìng)賽中，憑借扎實(shí)的基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)能力，取得了優(yōu)異成績(jī)。高中期間，該同學(xué)曾獲北京市化學(xué)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)；兩次獲得北京市物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；北京市生物聯(lián)賽初賽一等獎(jiǎng)、復(fù)賽三等獎(jiǎng)；北京市 “書(shū)香燕京”讀書(shū)征文一等獎(jiǎng)，并在學(xué)校舉辦的“圓明杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽及其他理科能力競(jìng)賽中多次獲得一、二等獎(jiǎng)。該同學(xué)積極參與校學(xué)生會(huì)志愿者服務(wù)部、連心社、跳格子愛(ài)心社、動(dòng)漫社等社團(tuán)活動(dòng)，還擔(dān)任北京中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)志愿者，參加了愛(ài)心社義務(wù)支教等公益活動(dòng)，積極報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)活動(dòng)，熱心參與班級(jí)事務(wù)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
北京	北京市十一學(xué)校	李希貴	1.學(xué)校制定候選人條件和實(shí)施流程并在全校顯著位置張貼公示； 2.報(bào)名學(xué)生填寫(xiě)并交學(xué)部報(bào)名申請(qǐng)表，內(nèi)容包括基本信息；高中階段獲得獎(jiǎng)勵(lì)；志向、社會(huì)責(zé)任感、綜合素質(zhì)表現(xiàn)、與學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)契合的相關(guān)表現(xiàn)；自我申報(bào)理由等內(nèi)容； 3.高三學(xué)部委員會(huì)全體成員審核學(xué)生申報(bào)材料，通過(guò)民主評(píng)議，按照1:3的比例確定了12人的推薦名單，并上報(bào)校務(wù)委員會(huì)； 4.校務(wù)委員會(huì)聽(tīng)取學(xué)部關(guān)于12名候選人的情況介紹，并通過(guò)討論確定最終實(shí)名推薦的4名人選； 5.在學(xué)校顯著位置對(duì)推薦的4名學(xué)生公示1周； 6.經(jīng)公示反饋無(wú)異議后，組織被推薦的4名學(xué)生上網(wǎng)填寫(xiě)個(gè)人信息，并由學(xué)部統(tǒng)一向北大招辦保送材料。	高心語(yǔ)	高心語(yǔ)同學(xué)是一個(gè)具有較強(qiáng)人文情懷的理科生。她穩(wěn)重大氣，虛懷若谷，又特別善于換位思考，是一個(gè)有著很強(qiáng)的合作與溝通能力的人。從初中到高中，她一直擔(dān)任課代表工作，從語(yǔ)文課代表到語(yǔ)文和物理兩科的課代表，每日的收發(fā)作業(yè)雖然瑣碎，但她不厭其煩，總是努力把這些看似平常又不可或缺的“小事”做好，做到精致。所以，雖然不是什么“大官兒”，她一直被同學(xué)評(píng)選為卓越學(xué)生和優(yōu)秀特長(zhǎng)生。她對(duì)未來(lái)有清晰的規(guī)劃，立志于從事影視傳媒行業(yè)，通過(guò)暑期北大夏令營(yíng)的深入了解，這一目標(biāo)更加堅(jiān)定，規(guī)劃自己未來(lái)要成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的中流砥柱。她在自己的規(guī)劃書(shū)中這樣寫(xiě)道：“就該行業(yè)而言，我本科畢業(yè)后必會(huì)出國(guó)深造，但無(wú)論如何，我都會(huì)在學(xué)有所成后回到祖國(guó)，盡我自己所能，在其位謀其職，批判丑惡與荒謬，揭露社會(huì)問(wèn)題，傳播真、善、美，讓深愛(ài)這片土地的人展露更多笑顏，為中國(guó)更好的明天添上自己的一磚一瓦，真正成為社會(huì)棟梁與民族脊梁，而不只是說(shuō)說(shuō)而已�！� 正是因?yàn)橛忻鞔_的發(fā)展方向，高心語(yǔ)同學(xué)在學(xué)習(xí)上動(dòng)力很足，她的學(xué)習(xí)能力也不斷提高，成績(jī)從高一在年級(jí)的三、四十名，發(fā)展到高二和高三的保持年級(jí)前十名。同時(shí)發(fā)展自己相關(guān)的愛(ài)好，她堅(jiān)持學(xué)好理科的同時(shí)，英語(yǔ)、語(yǔ)文能力及其突出，是年級(jí)的引領(lǐng)者，為自己今后的發(fā)展不斷鋪墊。基于上述理由，我竭誠(chéng)向貴校推薦高心語(yǔ)同學(xué)，并相信在北大思想、精神的引領(lǐng)下，這個(gè)孩子最終成為我國(guó)影視傳媒方面的棟梁之才。
				楊松霖	楊松霖同學(xué)是一個(gè)有想法的孩子，在學(xué)習(xí)上，他從不以功利收獲為目標(biāo)。從初一到高二，他進(jìn)行了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科競(jìng)賽的學(xué)習(xí)，雖然最終沒(méi)有拿到一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)，也在一定程度上牽扯了他的精力，但他從不為自己參加了5年的競(jìng)賽學(xué)習(xí)后悔，更無(wú)絲毫抱怨，而是非常欣慰于競(jìng)賽學(xué)習(xí)對(duì)自己思考方式的影響，他認(rèn)為，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中的問(wèn)題，自己都能全面而靈活地加以考慮，這是他最引以為傲的地方。楊松霖同學(xué)又是一個(gè)特別有責(zé)任感的孩子，無(wú)論大小工作，交給楊松霖去做總是最放心的，因?yàn)閹熒剂私馑莻€(gè)特別認(rèn)真的人。作為學(xué)部學(xué)生會(huì)兩任學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，在職的兩年，他堅(jiān)持組織由學(xué)生自主命制各學(xué)科的周練題目，自己首當(dāng)其沖，命制題目質(zhì)量高、同學(xué)反饋效果好，受到任課教師的高度評(píng)價(jià)。他熱愛(ài)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然學(xué)科，建立數(shù)學(xué)社團(tuán)，組織熱愛(ài)數(shù)學(xué)的同學(xué)一起深入探討，體會(huì)遨游數(shù)學(xué)世界的樂(lè)趣。楊松霖同學(xué)還是個(gè)興趣愛(ài)好特別廣泛的孩子，他基本掌握六種樂(lè)器的演奏，還參加了俄語(yǔ)選修課的學(xué)習(xí)，并自己跟隨教學(xué)視頻學(xué)習(xí)法語(yǔ)。從這里也同樣可以看出他學(xué)習(xí)的非功利性。在學(xué)習(xí)上，楊松霖又是一個(gè)非常較真兒的孩子，他不滿足于會(huì)，而總是要知其所以然，所以，理科的學(xué)習(xí)他更注重知識(shí)的生成過(guò)程，這也是他雖然學(xué)了那么多競(jìng)賽和其他東西，學(xué)業(yè)成績(jī)還能始終穩(wěn)定于年級(jí)最領(lǐng)先位置的原因。綜上所述，我竭誠(chéng)向貴校推薦楊松霖同學(xué)，相信經(jīng)過(guò)北大的精心培育，這個(gè)孩子定會(huì)成為未來(lái)自然科學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
				王瑞姣	王瑞姣同學(xué)是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、樂(lè)觀大氣的追夢(mèng)者，這個(gè)孩子最突出的特點(diǎn)是有強(qiáng)烈的責(zé)任感，她甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于服務(wù)他人。四高一期間，她作為年級(jí)學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)，每周一早晨組織全年級(jí)同學(xué)參加升旗活動(dòng)，她洪亮清脆的“稍息、立正、向右看齊、向前看”每周都是操場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景線。高一期間，作為校國(guó)旗方隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，除了每周一全校師生集體參加升旗儀式，國(guó)旗方隊(duì)也是全體成員參加外，其他日子的升、降旗儀式她給隊(duì)員做了分工，大家輪流參加，而她自己卻在整整一年的時(shí)間里堅(jiān)持每日守護(hù)國(guó)旗的升降，從未缺勤。在學(xué)部眾多成績(jī)優(yōu)異者中王瑞姣能夠脫穎而出，首先基于她的全面發(fā)展，沒(méi)有弱勢(shì)學(xué)科，同時(shí)，也是由于她在數(shù)學(xué)方面的巨大優(yōu)勢(shì)。對(duì)數(shù)學(xué)的酷愛(ài)，又使得她在這一領(lǐng)域不滿足于中學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，她還參加了數(shù)學(xué)大學(xué)先修課《微積分》的學(xué)習(xí)，在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中成績(jī)始終位居榜首，通過(guò)深入的學(xué)習(xí)，她也明確了自己將來(lái)的志向---在數(shù)學(xué)領(lǐng)域遨游。王瑞姣同學(xué)還是個(gè)多才多藝的孩子，她熱愛(ài)鋼琴，享受著演奏帶給自己的愜意與幻想；她又是一名體育運(yùn)動(dòng)的擅長(zhǎng)者，高中幾年在校運(yùn)會(huì)上共摘得8金、2銀、1銅。高一、高二均被評(píng)為海淀區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部，更是學(xué)校歷屆卓越學(xué)生稱號(hào)的獲得者。基于上述理由，我竭誠(chéng)向貴校推薦王瑞姣同學(xué)，并堅(jiān)信經(jīng)過(guò)北大的培養(yǎng)，王瑞姣同學(xué)一定會(huì)成為未來(lái)民族的英才。
				胡斌祺	胡斌祺同學(xué)是我校2014屆文科眾多優(yōu)秀學(xué)生中的杰出代表，成人且成才是她追求的目標(biāo)。她對(duì)這一目標(biāo)的詮釋是“優(yōu)雅的氣質(zhì)、淵博的學(xué)識(shí)、寬廣的胸懷、卓越的能力”，因此，她從不放過(guò)任何一個(gè)可以鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。她是學(xué)部學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)、學(xué)部報(bào)紙《韶歌》的創(chuàng)辦者，還在學(xué)校60周年校慶活動(dòng)中擔(dān)任《北京晨報(bào)》的特約記者，為7天的活動(dòng)紀(jì)實(shí)并采訪新老校友，撰寫(xiě)相關(guān)稿件，出色地完成了任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，她勤奮鉆研，并有極強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，各學(xué)科成績(jī)都非常突出，特別是雖然是個(gè)文科生，但她有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底，年級(jí)有幾次統(tǒng)考文、理數(shù)學(xué)同一張卷，她的成績(jī)超過(guò)理科實(shí)驗(yàn)班的平均分，甚至考過(guò)年級(jí)最高分。在從文理分科到現(xiàn)在的所有大的考試中，她的總成績(jī)只有一次是第二名，其余都是年級(jí)第一；胡斌祺同學(xué)不滿足于課本的學(xué)習(xí)，她是我校少年社會(huì)科學(xué)院院士，經(jīng)常參與社科院的相關(guān)研討活動(dòng)。她認(rèn)真對(duì)待研究性學(xué)習(xí)，她與同學(xué)合作自主選題的論文《探究：傅東華譯本《飄》中美與忠實(shí)的融合》、《論當(dāng)今時(shí)代君主存在的價(jià)值》均受到評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià)并獲學(xué)部?jī)?yōu)秀研究性學(xué)習(xí)論文。高中以來(lái)，她連續(xù)被評(píng)為校卓越學(xué)生、區(qū)級(jí)三好學(xué)生，并于今年獲得我校年度榮譽(yù)學(xué)生提名獎(jiǎng)。綜上所述，我竭誠(chéng)向貴校推薦胡斌祺同學(xué)，相信這樣優(yōu)秀的學(xué)生，再經(jīng)過(guò)北大的鍛造，定會(huì)成為中華棟梁之才。
北京	北京市順義牛欄山第一中學(xué)	張華禮	牛欄山第一中學(xué)關(guān)于北京大學(xué)“校長(zhǎng)實(shí)名推薦” 一、推薦流程 1. 認(rèn)真學(xué)習(xí) 北京大學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦方案，明確具體要求。 2．公布方案通過(guò)校園網(wǎng)、LED 校園公告系統(tǒng)公布實(shí)施方案，并向有意向的學(xué)生發(fā)放個(gè)人申報(bào)表。 3．建議申報(bào) 學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生推薦委員會(huì)” 根據(jù)年級(jí)學(xué)生情況，參照學(xué)生三年綜合素質(zhì)成績(jī)及基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行測(cè)算并排序，確定約年級(jí)前1%的名額進(jìn)入申報(bào)資格，通知學(xué)生本人，建議申報(bào)。 4．個(gè)人申報(bào) 學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到年級(jí)報(bào)名，報(bào)名時(shí)須提供個(gè)人申報(bào)表、高中三年獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)稱號(hào)原件及復(fù)印件，參加綜合社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生干部經(jīng)歷的相關(guān)證明材料。 5．民主測(cè)評(píng) 由教務(wù)處、年級(jí)組織高三核心組教師及部分學(xué)生對(duì)進(jìn)入面試的學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)。 6．面試校長(zhǎng)面試考察學(xué)生學(xué)科思維品質(zhì)、創(chuàng)新力、表達(dá)及應(yīng)變能力等。 7．校長(zhǎng)推薦與公示校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)業(yè)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)、面試情況及民主測(cè)評(píng)結(jié)果確定推薦人選。推薦名單在校園網(wǎng)首頁(yè)及學(xué)校公告欄公示一周。 8．報(bào)送材料二、工作時(shí)間表 11月 4-5日公布方案。 11月 6 日學(xué)業(yè)及綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)排序，建議申報(bào) 11月 11 日民主測(cè)評(píng) 11月 12 日確定進(jìn)入面試學(xué)生名單。 11月 14 日校長(zhǎng)面試，公示推薦人選2名，推薦學(xué)生報(bào)送材料 11月 20 日報(bào)送。	焦祎凡	焦祎凡：一、學(xué)習(xí)成績(jī)：從高一到高三成績(jī)一直十分的優(yōu)異，多次的年級(jí)月考、全區(qū)的期末統(tǒng)考一直排在年級(jí)的前三名，多次是第一名。高三10月月考為年級(jí)第一名。學(xué)科競(jìng)賽取得一定的成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。二、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)方法比較得當(dāng)，熱愛(ài)鉆研，能夠有一股鉆勁，能夠進(jìn)行很好的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。三、思想活躍：對(duì)待生活和學(xué)習(xí)有自己的見(jiàn)解，能夠客觀公正的看待問(wèn)題，有新想法，有好建議，關(guān)注社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，關(guān)注國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校發(fā)生的事件。四、責(zé)任感強(qiáng)：能夠積極的承擔(dān)責(zé)任，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。五、社會(huì)實(shí)踐豐富：積極參加社會(huì)實(shí)踐，比如到美國(guó)游學(xué)，到西安游學(xué)，參加北京大學(xué)夏令營(yíng)等活動(dòng)。高一高二曾擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員，課代表，其中高三擔(dān)任班長(zhǎng)
				程思宇	程思宇：一、學(xué)習(xí)成績(jī)：從高一到高三成績(jī)一直十分的優(yōu)異，多次的年級(jí)月考、全區(qū)的期末統(tǒng)考經(jīng)常排在年級(jí)的前五名。學(xué)科競(jìng)賽取得一定的成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定。二、組織能力：高一、高二、曾擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員，課代表，其中高三擔(dān)任班長(zhǎng)。在高一、高二成為班主任的有力助手。比如高一策劃并實(shí)施班級(jí)的學(xué)習(xí)小組，組織并實(shí)施多次的班會(huì)活動(dòng)，很好的凝聚了班級(jí)的力量，推動(dòng)了班級(jí)的學(xué)習(xí)的規(guī)劃性和有效性；高二組織小組討論，分析自身的優(yōu)缺點(diǎn)，盤(pán)點(diǎn)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，積極聯(lián)系各位科任老師進(jìn)行有效的反饋，組織12.9合唱節(jié)，英語(yǔ)短劇表演，英語(yǔ)配音表演等活動(dòng)，受到參與活動(dòng)學(xué)生的好評(píng)，對(duì)于班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對(duì)于年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起了積極有效地作用，被年級(jí)和學(xué)校推薦為“牛中好少年”，給予去美國(guó)交流的機(jī)會(huì)。多次在年級(jí)大會(huì)上進(jìn)行發(fā)言，有很好的反映。
北京	清華大學(xué)附屬中學(xué)	王殿軍	1．成立學(xué)校評(píng)審?fù)扑]委員會(huì)（由校長(zhǎng)工作會(huì)成員構(gòu)成）與工作組（由高三領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成）； 2．公布北京大學(xué)“2014年中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦”政策及清華附中方案； 3．符合條件的學(xué)生自愿提出書(shū)面申請(qǐng)，并填寫(xiě)清華附中選拔申請(qǐng)表；（報(bào)名截止時(shí)間：11月12日17：00；相關(guān)申請(qǐng)材料報(bào)送截止時(shí)間：11月15日17：00） 4．高三領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)者的材料進(jìn)行匯總、審核，確定符合條件的候選人； 5．學(xué)校評(píng)審委員會(huì)審核候選人材料，確定推薦人選； 6．對(duì)獲得推薦資格的學(xué)生，學(xué)校將在校園網(wǎng)或公告欄顯著位置進(jìn)行為期一周的公示，接受各方監(jiān)督； 7．在公示無(wú)異議后，學(xué)校將按程序?qū)⑼扑]學(xué)生相關(guān)材料報(bào)送北京大學(xué)招生辦公室； 8．本辦法自發(fā)布之日起開(kāi)始施行，其最終解釋權(quán)歸校評(píng)審?fù)扑]委員會(huì)。	孫一先	孫一先同學(xué)有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，善于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。尤其英語(yǔ)成績(jī)突出，她獲得2012年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽高二組一等獎(jiǎng)。曾任我校模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)學(xué)術(shù)總監(jiān)和英文會(huì)總負(fù)責(zé)人，在我校與兄弟學(xué)校聯(lián)合舉辦的模聯(lián)會(huì)中任主席，參加北京模聯(lián)大會(huì)、復(fù)旦模聯(lián)大會(huì)等，屢次獲最佳代表、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)。孫一先同學(xué)思辨能力強(qiáng)，她的作文多次被作為范文得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。在我校的校園雜志《風(fēng)梓》上發(fā)表了多篇文章，并在原創(chuàng)詩(shī)歌大賽中獲得三等獎(jiǎng)。高中三年一直是班級(jí)的文學(xué)創(chuàng)作骨干和學(xué)校的文藝創(chuàng)作活躍分子。與同學(xué)創(chuàng)立戲劇社并任社長(zhǎng)，根據(jù)陀思妥耶夫斯基小說(shuō)編排劇目《白夜》，作為導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)排練。孫一先同學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題比較關(guān)注，高中兩個(gè)學(xué)年的研究性學(xué)習(xí)均被評(píng)為一等獎(jiǎng)，分別為《海淀區(qū)高中生公益態(tài)度及參與活動(dòng)分析》、《高中文史哲綜合培養(yǎng)模式探究》。她熱心公益活動(dòng)，在中國(guó)扶貧基金會(huì)創(chuàng)辦了個(gè)人基金會(huì)“雨點(diǎn)基金”，引導(dǎo)身邊人關(guān)心公益、投身公益，曾與同學(xué)前往海淀培智學(xué)校進(jìn)行公益活動(dòng)，曾獲民政部頒發(fā)“新中國(guó)60年60個(gè)愛(ài)心榜樣”榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得區(qū)、校三好學(xué)生稱號(hào)�？傊�，是一位綜合素質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生。
				畢新宇	畢新宇同學(xué)為人真誠(chéng)謙和、樂(lè)觀向上、視野開(kāi)闊、合作能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)全面。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，善于思考，能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。他思維縝密，擅長(zhǎng)邏輯推理，在數(shù)學(xué)、物理、生物等基礎(chǔ)學(xué)科方面有特長(zhǎng)，多次參加各種競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。他積極參加學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，有探索求知的欲望和興趣，與其它同學(xué)合作的研究課題《關(guān)于鈉離子溶液與氫氧化納溶液生成物的磁性物質(zhì)的研究》獲得區(qū)優(yōu)秀課題征集與交流二等獎(jiǎng)。他熱心于參加各類集體活動(dòng)，在學(xué)校組織的“文化嘉年華”活動(dòng)中擔(dān)任志愿者并表現(xiàn)突出。在班級(jí)中他擔(dān)任課代表一職，幫助老師和同學(xué)溝通，熱心幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。他的工作得到了老師、同學(xué)的一致認(rèn)可，獲得了清華附中“瑞穗”獎(jiǎng)學(xué)金，是我校優(yōu)秀學(xué)生的代表。總之，志向遠(yuǎn)大，追求卓越，全面發(fā)展。
				李巖昊	李巖昊同學(xué)為人謙和，正直誠(chéng)懇，是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗而又健談的人。他學(xué)習(xí)刻苦努力，知識(shí)面廣，看問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解，并能對(duì)一個(gè)有意義的問(wèn)題作深入的研究，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，一直以來(lái)在班中扮演著舉重若輕的角色。以自己帶動(dòng)全班同學(xué)的進(jìn)步，積極參與班級(jí)活動(dòng)，一直以來(lái)是他的追求。他學(xué)科競(jìng)賽基礎(chǔ)扎實(shí)，數(shù)理化競(jìng)賽均有涉獵，多次參加各種競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。他研究的課題《有關(guān)清華附中食堂午餐情況的調(diào)查研究》獲得優(yōu)秀研究性論文。他堅(jiān)持認(rèn)為人文素養(yǎng)是一個(gè)人不可或缺的一部分，因而在學(xué)習(xí)生活中注重豐富了文化底蘊(yùn)。他熱心于參加各類集體活動(dòng)，在學(xué)校組織的“文化嘉年華”活動(dòng)中擔(dān)任志愿者并表現(xiàn)突出。他積極響應(yīng)“為祖國(guó)健康工作五十年”的號(hào)召，一直以來(lái)堅(jiān)持長(zhǎng)跑，羽毛球和足球也是他的愛(ài)好，不僅鍛煉了他的意志品質(zhì)，還給了他良好的身體素質(zhì)。他有很好的發(fā)展規(guī)劃能力，一直以來(lái)，熱衷于社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題，有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，視野開(kāi)闊，追求卓越，志向遠(yuǎn)大，是我校學(xué)生好榜樣。