北大2014年中學校長實名推薦制名單：北京55人

2014年01月13日15:11 來源：中國教育在線手機看新聞

原標題：北大2014年中學校長實名推薦制名單：北京55人

　　北京大學2014年“中學校長實名推薦制”自主選拔錄取候選人信息已公布，根據(jù)中學校長所推薦學生的具體情況，北京大學招生辦公室使用“元培綜合評價系統(tǒng)”對2014年“中學校長實名推薦制”推薦學生進行全方位、多角度、多層次的考核，包括初步審核評價、學科基礎面試、綜合面試、隨機抽查筆試、體質(zhì)測試五個環(huán)節(jié)。綜合上述五個環(huán)節(jié)的考生表現(xiàn)和專家評審意見，經(jīng)北大自主招生專家委員會匿名投票，確定北京大學2014年“中學校長實名推薦制”自主選拔錄取候選人名單�，F(xiàn)將候選人名單公示如下（公示期一周）。如公示對象存在相關問題，請通過書面方式向北京大學招生辦公室反映。

以下為北京市獲得北京大學2014年“中學校長實名推薦制”候選人名單

省份	中學	校長姓名	推薦程序	學生姓名	推薦理由
北京	北京大學附屬中學	王錚	1.黨政聯(lián)席會討論組織遴選委員會，制定并公示我校關于北京大學2014年“中學校長實名推薦制”的實施方案。 2.學生學生根據(jù)方案自愿報名，下載北大校長實名推薦《個人申請表》，打印版手寫簽名交高三年級。 3.高三年級初審，上報黨政聯(lián)席會，確定候選人名單。 4.學校在校內(nèi)顯著位置公示候選人名單。 5.組織高三全年級學生投票推薦。 6.征求高三年級教師意見。 7.遴選委員會組織候選人面試。 8.黨政聯(lián)席會根據(jù)評選條件，結合學生、教師意見和面試結果，研究確定推薦人選。 9.將推薦人選和推薦理由在校內(nèi)顯著位置進行公示。 10.公示無異議，組織推薦人選報名。	余欣	余欣同學是一名素質(zhì)全面、成績優(yōu)異、樂于奉獻、品學兼優(yōu)的學生。她高中階段成績優(yōu)異，高一高二學分積點名列文科第一，連續(xù)兩年榮獲北大附中校長獎、叔蘋獎學金、海淀區(qū)優(yōu)秀學生干部。她熱心學生工作，曾擔任單元自治會主席、北大附中辯論社副社長，甘于奉獻、樂于付出，具有很強的責任心和組織協(xié)調(diào)能力，在同學中有較高威信。她全面發(fā)展，熱愛體育鍛煉，高中階段所有體育項目成績等級均為A+。作為校健美操隊骨干隊員，多次代表學校參加北京市、海淀區(qū)的健美操比賽，取得一等獎的優(yōu)異成績。2012年12月，曾作為中國優(yōu)秀中學生體育代表，參加在卡塔爾多哈舉行的世界體育論壇并進行了發(fā)言。
				成琪然	成琪然同學是一位性格開朗，興趣廣泛，成績優(yōu)異的學生。　　她學習刻苦，高中階段積點成績年級排名12，高三期中考試年級排名第4，英語成績尤為突出。曾獲北京市物理力學競賽二等獎。2011年榮獲北大附中校長獎，2012年被評為海淀區(qū)三好學生、校優(yōu)秀學生干部，2013年榮獲菽蘋獎學金。　　她愛好廣泛，全面發(fā)展，參加學校合唱團和女足比賽。2013年暑假，她參加香港大學“菁英聚?港大”活動，成功通過電話面試，赴港大參加為期一周的Leadership and Innovation Summer Programme。　　她積極參加社會活動，擔任學校銀杏時報社編輯、記者、專題負責人，進行校園新聞的系列報道。高二參與學校學長團，參加了高一學生軍訓、拓展訓練、心智培訓活動，與新生共同成長。參加中學生敬老院聯(lián)盟，多次去敬老院探望老人。她以“讓自己成為一個對別人有幫助的人”為做事、做人準則。
				宋甘霖	宋甘霖同學是一位學業(yè)成績優(yōu)秀、學科特長突出、綜合素質(zhì)全面的學生。　　他具有強烈的求知欲和認真的鉆研態(tài)度。高中積點成績年級排名第2。高三一邊參加化學競賽，一邊專注課內(nèi)學習，期中考試全年級排名第6。曾獲第26屆全國高中學生化學競賽北京賽區(qū)二等獎，第27屆全國高中學生化學競賽北京賽區(qū)一等獎的好成績。在北大化學院舉辦的化學體驗營中取得了非省隊營員前10名的成績。高一、高二他連續(xù)兩年榮獲北大附中校長獎；2012年被評為海淀區(qū)優(yōu)秀干部；2013年被評為海淀區(qū)三好學生；2013年榮獲菽蘋獎學金。　　他熱心社會活動，任單元自治會體育部部長、班級團支書、校旗手。在北大附中校友日以及校園開放日擔任志愿者，在高一學生校本課程“心智訓練”中擔任助教，在單元內(nèi)部承擔單元集會的攝影記錄工，在高一戲劇節(jié)中參與伴舞。他的領導能力、組織能力廣為認可，在同學中擁有很高威信。
				唐昱陽	唐昱陽同學是一位思想積極進步、學習成績優(yōu)秀、品學兼優(yōu)的學生。　　她高中學分績點年級排名第5，高三期中考試年級排名第8。曾獲第25屆北京市高一物理（力學）競賽北京市決賽二等獎、第8屆全國高中應用物理知識競賽二等獎、第29、30屆全國中學生物理競賽二等獎、北京市中學生數(shù)學競賽初賽一等獎。連續(xù)兩年獲北大附中校長獎、三好學生、海淀區(qū)三好學生、海淀區(qū)優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部。　　她還熱心社會工作，社會責任感強。作為北大附中校團委秘書長，參與組織并參加了團委的各項活動，如開設業(yè)余黨校、發(fā)展新團員、開展團員活動等。作為單元自治會學科部的一名成員，積極參與單元事務，多次組織單元活動，參與與臺北建國中學師生的交流活動。積極參加學科部雜志的撰稿、美編、排版等工作。在學校其他各項活動中主動協(xié)助老師做好相關工作，表現(xiàn)出較強的組織能力及表達能力。
				唐紫霄	唐紫霄同學是一位自信樂觀、素質(zhì)全面、具有強烈社會責任感的學生。　　她學習勤勉，成績優(yōu)異，高三期中考試成績年級排名第10。獲2012年北京市中學生數(shù)學競賽高一年級初賽一等獎、第25屆北京市高一物理力學競賽決賽一等獎，高二參加托�？荚嚝@98分。她高一、高二連續(xù)兩年被評為海淀區(qū)優(yōu)秀學生干部；高二被評為海淀區(qū)三好學生，榮獲北大附中校長獎。　　她熱心單元杯女足、女籃賽事，作為主要隊員堅持參加訓練和比賽，在兩年三次亞軍、一次冠軍中做出了重要貢獻。　　她積極參加社會實踐活動，發(fā)起并建立了“北京市中學生敬老院活動聯(lián)盟”，組織北京各校同學前往多處敬老院進行服務活動。高一任自治會副主席，組織策劃單元活動；作為班長管理負責班級日常工作；擔任學校綜合實踐中心助理，協(xié)助老師開展學生的綜合實踐活動。
北京	中國人民大學附屬中學	劉彭芝、翟小寧	一、學校高三領導小組按照北京大學“中學校長實名推薦制”的標準和要求，充分討論本校推薦標準及操作流程，并向校務會報告工作安排。二、高三領導小組召開班主任會，布置此項工作，推薦候選人。三、召集相關候選人開會，通報北京大學的標準和要求。四、相關候選人自選學校，校長、高三領導小組成員、紀委書記、教師代表、學生代表參會，正式確定候選人。全程錄像。五、校長與確定候選人面談、審核、批準。六、在校園顯著位置及官網(wǎng)首頁公示北京大學“中學校長實名推薦制”推薦人名單。	宋季鴻	宋季鴻同學是一名志向遠大、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他不僅學習認真，成績優(yōu)異，穩(wěn)居年級前列，還具有開闊的視野，強烈的求知欲，廣泛的學習興趣，多學科優(yōu)異的競賽成績。與此同時宋季鴻還具有強烈的社會責任感，關注社會熱點問題，關心社會弱勢群體，積極參加公益活動；在班級中，宋季鴻擔任衛(wèi)生委員，他熱心負責，積極主動，是一位可以以責任相托付的得力干部。為此我向貴校誠摯推薦宋季鴻同學。我相信，宋季鴻同學在貴校的培養(yǎng)下，一定能夠得到更好的發(fā)展，成為國家的棟梁之才。
				黎晨遠	黎晨遠同學是一位德、智、體全面發(fā)展的三好學生及優(yōu)秀的學生干部。作為班長，黎晨遠沉穩(wěn)謙虛，正直積極，團結同學，樂于奉獻，盡職盡責，熱心公益，得到了師生的一致好評。作為學生，黎晨遠學習踏實，學風嚴謹，勤于思考，興趣廣泛，樂于探究，具有優(yōu)異的學習成績和多學科優(yōu)異的競賽成績。作為一名理科生，黎晨遠不僅喜愛音樂，還熱愛讀書寫作，并且對文學歷史領域的書籍多有涉獵，所寫小說曾獲得“天道留學杯”北京市重點高中文學創(chuàng)作大賽二等獎。為此我向貴校誠摯推薦黎晨遠同學。我相信，黎晨遠同學在貴校的培養(yǎng)下，一定能夠得到更好的發(fā)展，成為國家的棟梁之才。
				邵昱桐	邵昱桐同學是一位學習興趣廣、學習能力強、綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀學生。在學習方面，邵昱桐同學具有良好的規(guī)劃、旺盛的求知欲、廣泛的興趣愛好和較強的應用能力。他善于發(fā)現(xiàn)問題，樂于追本溯源、探索未知，對于許多問題，經(jīng)常具有較為獨到、深刻的見地。邵昱桐同學不僅學習成績名列年級前列，并在高一、高二均獲得北京市中學生化學競賽二等獎。為此我向貴校誠摯推薦邵昱桐同學。我相信，邵昱桐同學在貴校的培養(yǎng)下，一定能夠得到更好的發(fā)展，成為國家的棟梁之才。
				劉子加	劉子加同學是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展、責任感強的優(yōu)秀學生。作為班級的學習委員，劉子加同學不僅勤學好思，踏實認真，成績名列年級前茅，而且?guī)ьI班級學習先鋒小組，總結高效學習方法，促進整個集體的進步。劉子加同學的英語能力極為突出，她曾獲得國家級英語競賽一等獎，她的英文文章在外研社刊物上刊登。她跟隨美國托馬斯杰斐遜理科高中生物學專家Paul Cammer博士進行為期一年的神經(jīng)生物學課題研究性學習，成績優(yōu)異，并獨立完成中英文論文。劉子加同學還是一位興趣廣泛、熱心公益的學生。她喜歡閱讀、愛好音樂。高中三年一直作為志愿團骨干投身于志愿活動，組織策劃宋慶齡故居、魯迅博物館義務講解，積極參加敬老院、打工子弟學校慰問、學校食堂和圖書館義工活動等。為此我向貴校誠摯推薦劉子加同學。我相信，劉子加同學在貴校的培養(yǎng)下，一定能夠得到更好的發(fā)展，成為國家的棟梁之才。
				李一鳴	李一鳴是一個聰穎、陽光、執(zhí)著、友善、自信、積極向上、理想遠大的優(yōu)秀學生，是一位可以以責任相托付的優(yōu)秀學生干部。作為先進青年，李一鳴同學遞交了入黨申請書，積極參加區(qū)、市黨校的學習，并在學習和工作中處處能發(fā)揮模范帶頭作用。同時，李一鳴擔任了學校團委學生副書記、班級團支部書記，在工作中具有很強的責任感、組織能力和親和力，得到同學的廣泛認可與由衷信任，成為老師工作的得力助手。在學習上，李一鳴勤學好問、各科成績在年級名列前茅。與此同時，李一鳴還具有廣泛愛好，較強的綜合素質(zhì)，在多項活動中取得驕人的成績，如：榮獲“全國中學生生物學聯(lián)賽一等獎”， “第五屆全國青少年文化遺產(chǎn)知識大賽”的“‘國學使者’個人十佳獎” ， “第四屆‘天道留學杯’北京市重點高中文學創(chuàng)作大賽三等獎”等獎項。為此我向貴校誠摯推薦李一鳴同學。我相信，李一鳴同學在貴校的培養(yǎng)下，一定能夠得到更好的發(fā)展，成為國家的棟梁之才。