二、按專業(yè)投檔錄取模式的基本思路

按專業(yè)投檔錄取模式的基本思路是以專業(yè)為投檔單位，每個志愿只填報一個學(xué)校的一個專業(yè)�？忌�可以按照志愿設(shè)置方案分批次填報若干個專業(yè)志愿，省招生辦將符合投檔條件的考生直接投檔到院校的具體專業(yè)，由院校決定是否將考生錄取到該專業(yè)。

（一）按專業(yè)投檔錄取模式的主要特征

1.專業(yè)是考生填報志愿的基本對象。也就是說，考生是以院校的某個具體專業(yè)為基本對象進行填報（可表述為“某院校的某專業(yè)”）。而不是像目前按院校投檔那樣，以院校為基本對象填報，只將專業(yè)作為院校的附屬對象填報（可表述為“某院校”+“該院校的某幾個專業(yè)”+“是否服從該院校的所有其他專業(yè)”）。

2.專業(yè)是省級招辦投檔的基本目標(biāo)。省級招生辦按照各院校確定的投檔比例，將符合投檔條件的考生直接投檔到院校的某個專業(yè)，院校再根據(jù)本校招生章程明確的錄取規(guī)則確定本專業(yè)是否錄取。若不錄取，則直接退檔，不存在在院校內(nèi)進行專業(yè)調(diào)劑的問題。

（二）按專業(yè)投檔錄取模式的基本要求

對于這種投檔錄取模式有兩點需要腔調(diào)：

1.必須建立在平行志愿基礎(chǔ)之上。即這若干個專業(yè)志愿是相互平行、獨立的關(guān)系，都是第一志愿。

2.必須實行多次投檔辦法。目前，各省實行平行志愿的批次還都只實行一次投檔，這種投檔方式早就應(yīng)該改。對于按專業(yè)投檔的志愿設(shè)置方案，必須實行多次投檔才有意義。只有這樣，考生若被順序在前的專業(yè)志愿調(diào)檔并退檔后，后續(xù)志愿只要符合投檔條件依然可以再投檔。

（三）按專業(yè)投檔錄取模式的志愿設(shè)置方案

考生在每個批次可以填報n個志愿，每個志愿都要明確到某所院校的某個專業(yè)，或者說每個院校只填報1個專業(yè)志愿（見表1）。每個志愿都是獨立的第一志愿，相互之間具有平行關(guān)系。若想填報同一所院校的多個專業(yè)，可將其分別填報在多個相鄰或不相鄰的志愿序號上。投檔時按照志愿序號自前至后依次檢索，哪個志愿序號先滿足投檔條件，就將考生投檔到哪個志愿序號相應(yīng)院校的相應(yīng)專業(yè)。如果不符合該專業(yè)的錄取條件而退檔，則再往后檢索，看有沒有其他滿足投檔條件的志愿序號，直至第n個志愿序號。這樣，每個考生理論上最多可以享有n次投檔機會。

表1：

也可將志愿表設(shè)計成表2的形式。考生在每個批次可以填報n個專業(yè)志愿，每個專業(yè)志愿可以填報1—m個院校。這實際上是給考生提供了n×m個專業(yè)志愿。這n×m個專業(yè)志愿都是獨立的第一志愿，相互之間具有平行關(guān)系。檢索順序是先自上而下檢索專業(yè)，再自左而右檢索院校。投檔辦法同方案1。在這種設(shè)計下，每個考生理論上最多可以享有n×m次投檔機會。

表2形式的志愿表必須要求高校按照規(guī)范統(tǒng)一的專業(yè)目錄編制專業(yè)招生計劃，而不能像目前這樣，招生專業(yè)都由各校自行賦予代碼。

表2：

顯而易見，對考生來說，n值越大，報考風(fēng)險越小。但n值過大也無實際意義。究竟將n值定為多少比較合適？主要應(yīng)根據(jù)首輪錄取考生占比期望來考慮。目前實行平行志愿的批次首輪錄取考生占比，一本批次一般都能達(dá)到95%以上，其他批次一般都能達(dá)到90%以上。因此，實行按專業(yè)投檔后至少要保證首輪錄取考生不低于這個比例。同時，要確保不超過兩輪投檔就能使所有招生院校完成計劃，以提高錄取工作效率。