越早出國越有機(jī)會進(jìn)入好學(xué)校?

　　“海外軍團(tuán)”申請大學(xué)未必有優(yōu)勢

　　來自美聯(lián)社的數(shù)據(jù)顯示，2013年秋季，美國共簽發(fā)了31889個赴美讀高中的學(xué)生簽證，而在2005年，這一數(shù)據(jù)只有639個，幾乎增長了50倍。目前，中國已經(jīng)超過韓國成為到美國讀高中的最大生源國。

　　留學(xué)低齡化這一新趨勢的背后，不僅是中國家庭經(jīng)濟(jì)水平的提升，更多的是對優(yōu)質(zhì)教育資源的期待。很多高中生不愿面對繁重的課業(yè)壓力，而被迫放棄課外活動機(jī)會。不少有留學(xué)意向的家庭，望子成龍心切，他們相信，“早起的鳥兒有食吃”，越早出國讀書，會有更多的機(jī)會去夢寐以求的學(xué)校。

　　然而，事實是這樣嗎?

　　著名美國教育與職業(yè)規(guī)劃專家、燕定美中教育創(chuàng)始人高燕定指出，很多人認(rèn)為在美國上高中，申請大學(xué)時會更有競爭力，但實際上，現(xiàn)在申請美國名校，競爭越來越激烈，高中即在美國就讀學(xué)生組成的所謂“海外軍團(tuán)”并不具有優(yōu)勢，相反可能處于劣勢。

　　高燕定作為獨立升學(xué)顧問，在旅美的20多年里，他深入了解美國教育的深層內(nèi)涵，熟知美國大學(xué)錄取要求和申請技巧，在他看來，申請美國大學(xué)有四個因素是必須考慮的，即在校成績、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、課外活動和申請材料，但就這幾個方面而言，“海外軍團(tuán)”都不占優(yōu)勢。

　　因為受英語水平和不同教育環(huán)境影響，學(xué)生剛到國外就讀時，學(xué)習(xí)成績普遍不如在國內(nèi)時那么好。國外高中課程量很大，可能比國內(nèi)讀高中還辛苦，根本沒有很多時間單獨準(zhǔn)備SAT(學(xué)術(shù)能力評估測試，俗稱“美國高考”)等標(biāo)準(zhǔn)化考試，并且美國高中沒有SAT備考的安排，老師也普遍不認(rèn)同通過培訓(xùn)和練習(xí)可以提高SAT成績的觀點，使得在美國的高中生普遍沒有強(qiáng)烈的意識要投入很多時間準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試，學(xué)生考SAT憑借的是平時學(xué)校里學(xué)的知識的積累，考前只做很少的訓(xùn)練，很多學(xué)生甚至考前根本不做練習(xí)。這樣的“高考文化”很大地影響了名校申請至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，使得同等學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，在美國上高中的考SAT，可能比在國內(nèi)上學(xué)的學(xué)生考得更低。

　　此外，中國學(xué)生去美國上高中，基本上都是去的私立中學(xué)，而很多美國私立中學(xué)都在小地方，并沒有很多資源可供學(xué)生開展課外活動。

　　高燕定提醒說，現(xiàn)在有一種潮流，以為越早出去留學(xué)越好，越早出去今后越能申請到好的大學(xué)，這是非常錯誤的觀點。廣大學(xué)生和家長一定要清楚，這其實有一個前提條件，只有英語基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)能力、社交能力和融入不同文化能力強(qiáng)，生活自理能力過硬的學(xué)生，才能很快適應(yīng)高強(qiáng)度的、與中國不同的美國式高中學(xué)習(xí)和社會環(huán)境，并且取得好成績，最終被名校錄取。反之，那些誤入“被留學(xué)”困境的學(xué)生，因為上述名校申請的幾項重要元素的缺失，更不容易被名校錄取。很多出國上高中的學(xué)生和家長完全沒有想到自己竟然一手釀成“早出國反而上不到好大學(xué)”這樣有違初衷的結(jié)果。

　　“沃頓爸爸”、資深留學(xué)顧問陳偉在美國生活20多年，親自走訪過百余所美國院校，他也直言，越早出國與越有機(jī)會進(jìn)入夢想學(xué)校不一定成正比關(guān)系，盡管中國留學(xué)生在數(shù)學(xué)和閱讀科目上都比美國學(xué)生有優(yōu)勢，但是在“軟實力”上卻略遜一籌，例如批判思維和與人溝通的能力。

　　陳偉認(rèn)為，出國的早晚是家庭的個性化需求，但什么時間更好，則是見仁見智的選擇，需要考慮很多方面的問題，包括學(xué)生的獨立生活能力、寄宿家庭的選擇、學(xué)生的安全問題、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)術(shù)情況、學(xué)校的規(guī)模以及國際學(xué)生比例等，所有考慮最好參考美國的原始信息，不建議參考有經(jīng)濟(jì)利益的“軟廣告”介紹。

　　嘉華世達(dá)留學(xué)機(jī)構(gòu)美國部副總監(jiān)戴麗麗介紹說，在今年的留學(xué)申請中，確實出現(xiàn)了不少高中在美國學(xué)習(xí)、申請美國大學(xué)的中國學(xué)生，這些學(xué)生當(dāng)中優(yōu)秀者成為國內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生申請美國大學(xué)的有力競爭者，但“海外軍團(tuán)”是否比國內(nèi)申請者更有優(yōu)勢?這不能一概而論。

　　戴麗麗認(rèn)為，對特別優(yōu)秀的學(xué)生來說，越早出去，越早接觸美國教育，對今后申請美國大學(xué)確實有很大的優(yōu)勢，但對于英語水平、學(xué)習(xí)和獨立能力較弱、學(xué)生自身出國意愿不強(qiáng)的學(xué)生來說，并沒有優(yōu)勢可言。如果學(xué)生在新環(huán)境中不能適應(yīng)，沒有自信，反而不能很好利用美國的教育資源，容易產(chǎn)生中國人扎堆、學(xué)習(xí)成績不高、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，甚至出現(xiàn)違反校規(guī)校紀(jì)被規(guī)勸退學(xué)等事與愿違的情況。