2013年06月19日15:03  

七、四川卷：

題目：閱讀下面的文字，按照要求作文。

有人說(shuō)：過(guò)一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問(wèn)題，做些事情，打打球，針對(duì)這種說(shuō)法，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求：1、文體自選；2、不得抄襲，不得套作；3、用規(guī)范漢書(shū)書(shū)寫(xiě)。

點(diǎn)評(píng)：拿到這個(gè)作文題，最讓人頭疼的就是“平衡”這個(gè)詞。平衡一詞，百度百科里對(duì)此的基本解釋有7項(xiàng)，詳細(xì)解釋有10項(xiàng)。對(duì)照本材料，可以關(guān)聯(lián)的解釋：1、 對(duì)立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上相等或相抵。2、 傾向于保持穩(wěn)定的情況。體內(nèi)平衡，心理狀態(tài)穩(wěn)定。3. 謂保持平衡；同等。

如果通過(guò)一些例子來(lái)化抽象為具體的話，我們可以從如下事例中來(lái)體會(huì)。

1、你爸媽疼你哥不疼你，你不平衡。

2、我比他努力，但成績(jī)老是不如他，我不平衡。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，身體健康下來(lái)了，不平衡。

4、有知識(shí)，缺乏實(shí)踐努力，不平衡。

5、學(xué)習(xí)也順心，老覺(jué)得沒(méi)有朋友，很孤單。

6、知識(shí)有了，道德嚴(yán)重缺失。以上主要是從學(xué)校生活的角度去考慮。

如果從社會(huì)生活的層面考慮，也可以這么想：

7、一天十多小時(shí)的工作與幾乎沒(méi)有娛樂(lè)的不平衡。

8、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與環(huán)境的破壞。

9、綜合國(guó)力的提高與貧富差距的加大。

10、父母的掙扎與孩子的鋪張。

如果我們能將思維放寬一些，立意就會(huì)深一些。但是，在寫(xiě)作時(shí)，如果寫(xiě)記敘文，不能泛泛而談，不能角度太多而流水賬。寫(xiě)寫(xiě)論文更不能面面俱到，想著各方面都不平衡而侃侃而談，從而導(dǎo)致議論如蜻蜓點(diǎn)水。

2012高校分?jǐn)?shù)線及預(yù)測(cè)錄取結(jié)果查詢歷年高校線填志愿技巧近3年大學(xué)排行