和很多家庭一樣,姐的孩子,也是一睜眼收拾收拾就送進校園,再接出來的時候已經(jīng)快要吃晚飯的時間。姐希望,一天里頭孩子既學到新知識、鞏固舊知識,又和同學們友好相處結(jié)交友誼、向老師們學習到為人為學之道。但是,相比真實的校園,姐的想法好似童話。
姐一個朋友的孩子上幼兒園那會兒,先是入了私立園,后來又一番折騰轉(zhuǎn)入了公立園。姐不解,朋友說公立園有政府補貼,舍得在孩子和老師身上花錢,私立園則不同,幼兒園和老師都要靠家長的錢養(yǎng)活,重點是:老師的素質(zhì)和公立園有差距,對孩子的軟暴力可能會多些。民辦幼兒園老師掐孩子、虐孩子的,隔段時間就被曝出一起,姐也不愿將之歸納為民辦幼兒園之“怪現(xiàn)狀”。但是民辦幼兒園老出事真就沒人愿意管嗎?辦園不是做生意,不能想咋干咋干!
后來,朋友的孩子上了小學,又聽她抱怨孩子有了口頭語“閉嘴”。現(xiàn)在,雖然教育部呼吁小班額,但是一個班上四五十個孩子也還是比比皆是,班主任管不過來,又被考核壓力壓得喘不過來氣,遇到什么煩心事的時候,孩子可能就成了出氣筒。
等姐看完新聞,覺得剛才說的那都不算事兒。周口商水縣外國語學校三年級學生小雅和小燕,中午午休和晚上休息時間被同班同學扇耳光,對著嘴吐痰、被迫舔腳趾;常德一名小學女生遭到三名女生圍毆,導致脾臟破裂被摘……姐想說,欺負人的小孩也不傻,不會明著欺負別人,老師可能也并不容易抓到現(xiàn)行。校園暴力,真是猖狂,姐改變主意了,打死也不讓孩子住校。
小學生年紀尚小,是非觀念也不明確,常常是拉幫結(jié)派給自己壯膽欺負弱小。相比之下,中學生心智趨于成熟,但是要是使起壞來,危害性也就更大。
因提醒同學值日打掃發(fā)生糾紛,在長沙一中專學校就讀的16歲女生小夢連續(xù)兩天被班上15名女同學在宿舍圍毆,導致鼓膜穿孔、腎挫傷,并被拍裸照威脅。打人者包括班長、副班長、紀律委員等朝夕相處的同學,小夢被打時當時宿舍里共有6名室友,其中5人看著她被打了3個小時,既沒勸架也沒報告老師,1人還參與了群毆。姐記得自己是到了大學才接觸到法律課程,現(xiàn)在的孩子比咱們那會兒早熟,姐建議小學高年級就應(yīng)該持續(xù)不斷地開設(shè)普法課程或者校園講座。
9月21號晚,延安市吳起縣高級中學高二年級的多名女生,在宿舍內(nèi)持刀威脅5名學妹脫光衣服拍裸照,還意圖強迫其“賣處”。在遭到拒絕之后,施暴女生對3名受害人瘋狂毆打和猥褻,導致幾人耳膜穿孔、下身出血。這起轟動全國的事兒,姐也只能信了,但是姐不相信人生來就惡,總有辦法給孩子們更多真善美的正能量吧。姐覺得教育工作者尚需努力,家長們也要關(guān)注孩子的思想變化和交友問題,打工的家長,最好能有一方留在孩子身邊。
一段廣東清遠4名女生掌摑1女生的視頻最近在網(wǎng)上流傳,四個女孩圍住一個穿黃色衣服的女孩,不斷對其毆打,一位男生笑著拍攝全程,并且煽風點火。這段視頻長達2分19秒,發(fā)生在宿舍內(nèi)。
無獨有偶,福建省漳州市南靖縣7月份發(fā)生一起校園暴力事件,該縣草坂中學的一名女學生在教室內(nèi)被五名女同學圍毆長達2分鐘,期間沒有老師或同學出面阻止。據(jù)說事發(fā)時老師都去年段室喝水了,而調(diào)查發(fā)現(xiàn)事發(fā)教室距離“年段室”大約距離只有二十米左右。
宿舍何時成了校園的死角?學生為何知情不報?難道說學生并不信任學校能解決問題?姐的腦子里蹦出一連串的問號。
但事情遠不止于此,校園暴力從對學生的傷害,升級到了對老師的攻擊。“華東政法大學考研女用熱水潑老師臉”、“上海寶山通河中學一名高二學生手持鐵錘襲擊英語女教師”,這些事件讓老師們也感到惴惴不安。
更有甚者,12月16日上午,云南昭通市魯?shù)榭h第一中學的教師集體走上了操場罷課。事發(fā)前段時間該校高中部學生當眾羞辱班主任,隨后又有初中部學生毆打歷史女教師。由于事件未得到妥善解決,導致該校教師人人自危,集體休假不敢上課。
聽說國外有很多學校建立了校園暴力早期識別系統(tǒng),會及時將學生的信息匯總和分析,一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況,就及時采取針對性措施預防暴力事件的發(fā)生。姐覺得,這個可以學!
校園暴力,遠不止是皮肉上的傷害,更會帶給受害者長久的心靈創(chuàng)傷。國家、社會、學校、個體都有道德教化的權(quán)利和義務(wù),大家共同擔起這付重擔,暴力行為也許才能少一些。
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